In linea con la nuova politica culturale promossa nell’ultimo anno dal Museo Salinas, che rivolge particolare attenzione a tutti i progetti innovativi, nell’ambito dell’iniziativa #invasioni digitali 2015, coordinata della dott.ssa Elisa Bonacini à http://goo.gl/vTmvCP (Ambassador per la Sicilia di Invasioni Digitali) e su proposta delle prof.sse Laura Inzerillo (Università di Palermo) e Cettina Santagati (Università di Catania) è stata avviata – per la prima volta in Italia – una attività didattica sperimentale denominata #invasionidigitali 3D. Il progetto ha visto coinvolti gli studenti dei corsi di studio di Ingegneria per l’Ambiente e il Territorio (Università di Palermo) e di Ingegneria Edile/Architettura (Università di Catania), si è articolato su due #invasioniprogrammate: la mostra LIKE – Restauri e scatti. Il volto inedito del Salinas, di concerto con Francesca Spatafora, Direttore del Museo Salinas di Palermo, svoltasi in data 29 aprile e l’Area archeologica di Santa Venera al Pozzo ad Acicatena (Ct) svoltasi in data 30 aprile, di concerto con la Soprintendenza ai Beni Culturali e Ambientali di Catania.
Gli allievi ingegneri sono stati coinvolti in un processo di co-creazione di contenuti digitali, attraverso la partecipazione a seminari preparatori e la realizzazione di modelli 3D di oggetti e/o strutture architettoniche attraverso tecniche di fotomodellazione tridimensionale. I modellini creati verranno messi a disposizione delle istituzioni interessate (Museo Salinas di Palermo e Soprintendenza di Catania) per consentire forme di fruizione e valorizzazione tridimensionale del patrimonio.
L’esito positivo delle due #invasionidigitali 3D appena concluse costituisce il presupposto per avviare un “progetto pilota” all’interno del progetto nazionale #invasionidigitali (d’intesa con il Presidente dell’associazione Invasioni Digitali Fabrizio Todisco e la Vicepresidente Marianna Marcucci), i cui risultati, anche in termini di impatto emozionale, saranno oggetto di indagine e sono in corso di presentazione in sedi scientifiche nazionali e internazionali.
